Olá a todos e sejam bem vindos a este especial da Dateline.
E que história extraordinária!
Por gerações, Jaffa em Israel é uma cidade dividida
em duas comunidades que continuam a se distanciar.
Mas o tetracampeão mundial de dança de salão Pierre Dulaine
retornou a sua cidade natal armado com suas aulas de dança.
Em dez semanas ele ensina crianças judias e palestinas a dançar e competir juntas.
Este documentário mundialmente premiado acompanha 3 crianças
forçadas a confrontar seu ódio e preconceito dançando com o inimigo.
Minha crença é que quando um ser humano dança com outro ser humano, algo acontece.
Você acaba conhecendo aquela pessoa de uma forma que você não pode descrever.
Bem-vindo à Israel
Pierre Dulaine dançarino de salão Tetracampeão mundial
Aquela é a nossa casa.
Eu nasci em Jaffa em 1944.
Mas nós saímos quando eu tinha 4 anos.
Eu não fiz faculdade mas eu virei campeão mundial de dança, pelo que me diz respeito.
E o que eu posso devolver em vida para crianças
é dança de salão.
Pierre está retornando para Jaffa pela primeira vez desde a infância
Dançando em Jaffa
Jaffa, uma antiga cidade portuário e uma entrada histórica para a terra
sagrada, está sendo o lar para tanto palestinos e judeus desde o século 19.
Em 1948 a guerra árabe-israelense causou a fuga de cerca de 70.000
palestinos.Alguns milhares que ficaram se tornaram cidadãos israelenses.
Hoje, palestinos-israelenses formam 1/3 da população de Jaffa,
e continuam a lutar contra o preconceito e discriminação.
Olá!
Sou o senhor Pierre e vim para trabalhar com as crianças.
Obrigado
Eu venho ensinando crianças nos EUA por cerca de 30 anos.
mas eu nunca fiz nada pela minha própria comunidade de onde eu vim.
REUNIÃO DE PAIS Eu quero voltar aqui e dar algo de bom às crianças.
isto tem mais significado para mim pessoalmente do
que qualquer coisa que eu tenha feito na minha vida.
Alguém de vocês já fez aula de dança de salão?
(abalado).
O programa tem 10 semanas como regra.
e nós vamos a escola 2 vezes por semana.
mas a real motivação que eu estou aqui
é que a 3º vez da semana, isto é, por favor,
eu gostaria de pedir a vocês a sua ajuda.
nós precisamos ter suas crianças dançando com crianças de outra escola.
crianças palestinas e judias juntas.
Escola Ajyal Palestino-Israelense
Do ponto de vista do Islamismo,
meninos e meninas não podem dançar.
Mesmo eles sendo crianças, eu acho um pouco difícil.
Eu pessoalmente não aceito a idéia. - Sim, sim, verdade.
Respeito.
Respeito. Mas...
se eu vou ensinar dança de salão, eu preciso ensiná-la corretamente.
O jeito certo.
Quando você toca alguém com respeito...
Agora essa garota, esse garoto...
ele não é negro, japonês, inglês, judeu, árabe...
ele é um garoto e ela é uma garota.
Ele é humano. Há uma pessoa na sua frente.
Agora eu conheço você.
Eu tenho que lembrar
que não é fácil para eles.
O que eu estou pedindo para eles, é que dancem com o inimigo.
Ninguém usa essa palavra abertamente,
mas no fundo eu sei que palavras como ela existe em seus cérebros.
Escola Ajyal Palestino-Israelense
não tem meninos.
isto não é bom
tem um menino.
dança de salão é um menino e uma menina, uma dama e um cavalheiro
e isso foi entendido.
então eu, eh...
me desculpem mas eu não posso fazer. Eu sinto muito.
Escola Aberta Democrática Judaico-israelense
Eu estou aqui para ensiná-los a dançar
mas o grande problema é...
vocês tem de dançar juntos
e não meninos com meninos
ou meninas com meninas
Eca!
Eca, como assim "eca"?
você disse eca?
Eca
Repitam depois de mim
cavalheiros
"May I have this dance please?" Posso ter esta dança por favor?
Agora façam com suas mãos: Posso ter esta dança por favor?
Eu estive em duas escolas judaicas...
"May I have this dance please?"
...e duas escolas completamente árabes.
Em árabe, significa: "Pode dançar comigo?"
E uma escola com uma mistura de crianças árabes de judias.
E as damas respondem:
Com prazer
Escola Hashmonaim Judaico-israelense
Alguns estudantes palestino-Israelenses atendem escolas judaicas
Posso ter esta dança por favor?
Obrigado. Não, não, por favor.
Ele foi muito educado, vamos lá.
Damas e cavalheiros, isto é muito difícil para vocês no momento.
mas, isso é como vocês aprendem a trabalhar com outra pessoa!
Ó meu Deus. Meu Deus.
Minha mãe, às vezes é difícil para ela.
Ela foi demitida.
Ela trabalhava como uma faxineira no consultório do doutor.
Minha mãe era judia mas ela se converteu ao islamismo.
Meu pai faleceu quando eu estava na 1ª série.
É difícil sem meu pai.
Eu tenho um sonho que meu pai vai voltar.
Que ele voltasse à vida.
Escola Ajyal Palestino-Israelense
Meninos, vocês não estavam aqui, mas eu estava.
Eu falei com a diretora Hamdan...
E ela falou que os meninos...
Devem dançar com as meninas.
Se vocês não podem fazer isso...
Eu vou embora!
Rápido, rápido!
Um grande círculo.
Vamos lá. Venham aqui!
Só com um menino. Não vou dançar com uma menina.
Parem, parem, parem
Os meninos devem dançar com as meninas.
Não estou brincando com vocês.
Oi!
Sentem-se!
Fala sério, isso está errado. Isso está errado.
Isso é ridículo.
Acho que nós vamos cancelar essa escola.
Eu realmente vou ter de fazer.
Estou muito bravo agora.
Não, por favor entenda, o problema é...
Olha, se eles não querem fazer, eu não quero forçá-los.
Há crianças que querem e outras que não.
Nós vamos ter de cancelar. De qualquer forma, obrigado.
Eu não posso falhar. Eu não posso falhar.
Eu quero tanto conseguir.
Eu espero, mesmo sendo muito difícil, que eu consiga fazer essas
crianças se juntarem sendo que elas foram inimigas por tanto tempo.
Eu sei que vai ser muito, muito difícil.
Bom dia.
- Como vai você?
OK, todos! Por favor sentem-se. Sentem-se.
Vocês sabiam que eu nasci aqui?
Eu nasci numa casa há apenas 100 metros daqui.
Quando eu era pequeno, eu costumava ser muito tímido.
Este dente era meio quebrado, e eu falava inglês com sotaque árabe,
as crianças faziam graça de mim.
Mas depois que eu aprendi a dançar, eu faço assim agora.
Você poderia por favor?
Juntos! Assim! Pés juntos.
Eu lavei minhas mãos.
Você poderia por favor?
Por favor?
Mas juntos.
Eu estou achando grandes e pequenos.
Pegue.
Para onde vamos levar?
Nós vamos vender.
O que nós vamos fazer com o dinheiro?
Vamos dar para a mãe.
Quando estamos no mar e eu ver peixe, o que você vai me falar?
Eu vejo peixe.
Me fale em hebreu, "há peixe aqui".
Papai, papai, há peixe aqui.
Jogue a rede, jogue a rede.
Então eu jogo a rede eu um peixe fica preso nela.
Mesmo assim você puxa ela?
Sim.
Assim que se faz!
Escola Weizmann Judaica & palestina
Weizmann é a única escola mista em Israel.
Ela ensina em árabe e hebraico para crianças de ambas as comunidades.
Senhor Pierre nasceu em Jaffa.
Ele quer retribuir às crianças de Jaffa.
E ele encontrou a escola Weizmann com estudantes
que são judias e cristãs e muçulmanas.
E ele quer mostrar que nós todos temos uma linguagem em comum,
e essa língua é a dança.
OK, por favor?
Ah, é minha vez. - Nós vamos dançar dessa forma.
Vamos lá, desse jeito.
Assim, assim!
A mão direita do menino vai aqui.
Não aqui! Aqui!
Em seus ombros, por favor!
E as meninas façam assim.
Não como, "come on, baby".
Meninos coloquem seus braços no ombro da menina!
Meninas, coloquem no ombro do menino.
Não sufoquem eles!
OK, vamos lá!
5, 6, nós começamos!
Meninos.
Nove...
Saiam de perto de mim!
Então o que é o senhor Pierre? Ele é judeu? Árabe?
O que vocês sabem sobre ele? - Eu não sei.
Aqui está, mãe. - Brigado!
Ele é judeu? Acho que você está errada. Acho que ele é árabe.
Não. Ele não é árabe.
"Árabe" é uma religião diferente?
Não. Islamismo é uma religião.
Mas então todos eles são árabes.
Um árabe é...
Ambos.
Eles podem ser cristãos. Como Nicole que é uma árabe cristã.
Talvez ele é inglês.
Escola Hashmonaim Judaico-israelense
Eh, eu estava pensando se há um garoto
que possa vir e dançar com a madame Noor.
Ele gostaria de dançar?
Você gostaria de dançar?
Porque eu preciso um menino, venha cá!
Você é um bom menino.
Muito bom.
Vocês estão juntos.
Não.
- Por que não?
Ele quer dançar?
Não.
Está ok.
Eu não vou forçá-lo.
Hoje eu bati num menino.
Por quê?
Porque ele falou mal do pai... e você mãe.
Você conhece Mor?
Ele é quem me xingou.
E ele xingou todos os árabes.
Eu estava estudando, e ele simplesmente começou.
Assim desse jeito? -Sim. Desse jeito.
Não bata em ninguém. Vá contar para a professora.
Ah claro. Como se a professora fosse fazer alguma coisa. - Você vê o que ela faz?
Ela bate nas pessoas.
OK, senhoras e senhores.
Isto aqui é como pão.
E isto aqui é a manteiga.
Ele é o pão e eu sou a manteiga.
O pão está assado.
Ele queimou.
E ele está duro.
E quando está duro, então pode ficar de pé.
Cotovelos juntos.
Cotovelos juntos!
Oi, Oi!
O que é isso, o que é isso?
Vamos, querida. Você precisa fazer isso.
Você fala hebraico? Sim: Então faça comigo.
REUNIÃO DE PAIS - Ela pergunta como as crianças estão evoluindo?
Juntos? Ugh.
Mas eu entendo. É muito difíicil.
Mas não é um programa apenas para os passos.
No início, um deles anda desse jeito.
2 meses depois.
6 meses depois.
1 ano depois.
E isso é o que fica com eles.
(nota: comercial, avance 35 segundos).
O que você está fazendo aqui?
Eu nasci aqui e minha mãe é palestina e meu pai era irlandês
Britânico
Meu sonho por muito tempo foi ensinar crianças palestinas e judias à dançarem juntas.
Não é um problema que as crianças árabes e as crianças judias dancem juntas.
Porque eu sei que não há muitos problemas entre nós.
Eu não estou aqui por política, mas isso é como elas se sentem.
Você não pode mudar os sentimentos da pessoa pois antes de 1948 era o lugar dela.
Você pode dizer "sim" ou "não", você pode sentir o que quiser
Porque eu nasci aqui e eu sinto muito pelos meus pais
que tiveram de ??? três crianças enquanto nós tinhamos armas em nossas costas.
Então nós perdemos nossa casa, você sabe, para a criação de Israel.
Então se alguém gosta ou não isso é realidade.
Você não vai sair. Os palestinos não vão sair, então como fazemos isso melhorar?
E esse é o motivo para eu começar com as crianças.
Apenas 5 escolas. Será que eu vou ser bem-sucedido daqui a dez anos? Eu não sei.
Não vai ser possível pois quando você vai para o
exército eu perdi quatro dos meus melhores amigos em Gaza.
E não é que nós vamos brigar ou algo assim, eu não sei.
mas agora eu sei que eu não posso confiar em ninguém.
eu não posso acreditar no que dizem.
e certamente eu não quero dançar com eles.
Na dança de salão, tem que haver um certo nível de confiança.
E lentamente eles aprendem a confiar.
Se você começa com crianças, com uma criança de 9-11 anos
e, de alguma forma, eles aprendem a se respeitar primeiro
então eles podem respeitar outras pessoas enquanto crescem
Essa é a minha esperança. Essa é a minha esperança.
O Partido de Direita está vindo para Jaffa
Todos, para trás.
Para trás! Para trás!
Quem resistir, prendam!
Por um minuto, Jaffa parecia a Rua Shohada em Hebron.
Forças de segurança encheram a área.
Este ônibus levava 60 ativistas d Partido de Direta.
Jaffa é judaica!
Líderes árabes estão pedindo para os residentes para não reagirem com violência.
Nós ouvimos que eles dizem que vão libertar Jaffa com sangue e suor!
Mas nós estamos aqui para dizer, Jaffa é uma cidade judaica!
Alá é grande e todo louvor a Alá!
Alá é grande!
Uma das ferramentas de uma verdadeira democraria
é o uso dos protestos.
E eu digo pra vocês, protestar é bom. Escola Weizmann Judaica & palestina
Mas e jogar pedras num protesto?
Não, isso passa dos limites.
Muito bom!
Mas Raquel, a Intifada sempre ajudou.
A Intifada sempre ajudou?
Sim.
Isso é o que o Partido de Direita quer fazer.
Eles querem ficar entre os árabes e os judeus.
Isso que eles estão querendo.
Não fique com medo! Não fique com medo!
Mãe, estou tremendo! - Venha cá, não tenha medo.
Com nossas almas e sangue Jaffa será resgatada!
Eu tenho sete primos que foram mortos nas guerras.
Meu irmão estava andando na rua
na estação central de ônibus Tel Aviv...
E ele foi ferido. Ele não fez nada à ninguém.
Um suicida veio e se explodiu na rua.
Minha cunhada tinha 9 filhos,
ela estava andando na rua e foi explodida.
Eu entendo perfeitamente
o quão doloroso e difícil
esse lado da guerra é.
Esse lado doloroso.
Alaa, venha e ajude seu pai.
Alaa quer falar com você.
Oi meu bem. Como você está? - Estou bem.
Como está você, meu querido?
Como está Gaza?
Gaza está bem. Ela diz "olá" para você.
Você sente falta dela?
Sentimos sua falta também.
Se Deus quiser, vamos te ver.
Escola Aberta Democrática Judaico-israelense
Ah, bom. Bom.
Isto é uma sala? Eu nunca vi uma sala sem janelas.
O que é este lugar?
É um abrigo anti-bombas.
É um abrigo anti-bombas? - Sim.
É muito bom para nós hoje
Eu quero que vocês vejam um vídeo de pessoas dançando.
Uau, é o Pierre!
35 anos
Faz muito tempo
Olha ele lá! Olha ele!
Oi Senhor Pierre
Uau, elá é tão bonita! - Ela é extremamente bonita.
Vamos lá, beije ela!
Uau, eu quero fazer aquilo também!
Olá
Jalla! Como vai você?
Ele é meu vizinho
Diga em inglês, "Oi, senhora Yvonne."
Bem-vinda a Jaffa, a cidade de meu nascimento.
Saúde. - Ao sucesso.
Estou tão feliz que você está aqui
Eu pensei que eu era "o cara", vindo aqui pensando
que conseguiria. Mas encontrei tanta resistência.
Eu só preciso de ajuda. Eu preciso de sua ajuda.
Aquele é o Alaa. - Ele é um de seus meninos? - Sim.
Alaa, venha cá! Diga olá para senhora Yvonne.
Olá. - Olá, Ms. Yvonne.
Como vai você?
Como vai, meu amigo?
Está estudando?
Não. Estou brincando. - É claro!
O que crianças novas fazem? Quero dizer, esse menino, que chances ele tem?
Ele vive, ah, daqui não dá para ver. Ele vive num barraco. Ele vive num barraco.
Com 5-7 crianças em 1 quarto, talvez 2.
O que crianças novas fazem, Yvonne? O que crianças novas fazem?
Vê aquela linha de tijolos?
O balcão?
Sim, eu vejo. - Aquela é minha casa.
Dessas três casas a minha reivindicação seria apenas a
parte do meio, o que causaria um monte de problemas.
um monte... eu poderia reinvidicar todas elas, eu acho. - Seriam mais problemas.
esquece, esquece. Mas há pessoas vivendo ali,
Uma família inteira vive ali, outra vive ali
Sim. - É claro. Nós conversamos com os novos moradores
O quê? - Supostamente os novos moradores
eles se sentem muito ameaçados. Eles não querem...
- Novos moradores? Eles estão aqui há 15 anos?
Eu estou chamando de novos moradores pois você é o verdadeiro dono.
- Ah, fala sério, não é assim. Mas enfim.
- Eles se sentem muito ameaçados e não querem conversar conosco. - Aham.
OK, será que podemos ir só para o telhado para que eu possa
mostrar a Yvonne? Pois eu tenho uma foto lá quando era criança. - Eu vou explicar isso a eles.
Por favor, faça. Se você puder. Se você puder. É claro. É claro.
Se você pudesse ver, meu sangue está fervendo agora.
Senhor, é uma boa idéia nós sairmos agora. - OK.
Vamos por aqui.
Por aqui.
Qualquer palavra é boa, exceto de você. - Ok, entendo.
Então eles vão nos mostrar? - Eu não sei, será que vão atirar em nós?
Povo de Jaffa!
Irmãos e irmãs!
Pedimos que vocês participem dos protestos pacíficos!
Nós vamos virar alvos de prática?
Estivemos muito perto.
Ouve aquilo?
Sim
Sabe o que significa?
Não. - O que significa?
Conseguem entender? - Não consigo entender.
Ele está chamando as pessoas para a manifestação hoje.
Basta com a destruição!
Todo dia 30 de março, palestino-israelenses manifestam
por igualdade de direitos de terra e cidadania.
De Jaffa para Gaza! Nós somos um povo forte!
Sem medo! Sem medo! Israel você é um governo terrorista!
Revolta contra os ocupantes! Nenhum colonizador dura!
Olá - Olá, esta é a senhora Yvonne.
Prazer em conhecê-la. Eu não toco mulheres. - Sim, é claro. Eu entendo.
Está tudo bem. Não se preocupe.
Se vocês não dão as mãos, como vão dançar?
Viu aquilo, Yvonne? - Gracinha.
Senhora Yvonne veio lá de Nova Iorque especialmente por vocês.
Ela vai dançar comigo, para mostrar a vocês
como damas e cavalheiros devem dançar.
♫ Eu tenho ritmo ♫
♫ Eu tenho música ♫
♫ Eu tenho meu homem, o que eu poderia pedir mais? ♫
Olá
Ela é a senhora Yvonne? - Sim.
Quantos anos ela tem? - Um minuto!
Todos vocês: Bom dia senhora Yvonne.
Bom dia senhora Yvonne.
♫ Velho problemático, ♫
♫ eu não ligo para ele ♫
♫ Você não vai encontrá-lo perto da minha porta ♫
♫ Eu tenho luz das estrelas ♫
♫ Eu tenho bons sonhos ♫
♫ Eu tenho meu homem, o que eu poderia pedir mais? ♫
Senhor Pierre! O senhor é casado com ela?
Escutem, eu preciso contar para vocês.
Senhora Yvonne e eu, estamos dançando juntos desde...
10? 10? 10 anos? 30? 35?
35 anos que nós no conhecemos!
E nós não somos casados!
Vocês não precisam casar com todos que dançam.
Escola Hashmonaim Judaico-israelense
Juntos!
Cotovelos devem estar juntos
Por favor, já.
1, 2, 3, 4, 5,
Não ameace ninguém novamente. Não assuste Dianna ou qualquer outro.
Dianna?
Eu não ameacei ela.
Escute, ela está com medo de você
e eu sei que você pode ser encantandora quando quer. Certo?
Eu não ameacei ela. - Eu quero ver a doce Noor.
Noor, eu quero falar pessoalmente para você que você é muito nociva.
Às vezes você fica brava e ataca.
E parece que você quer nos devorar como um sanduíche.
Você perde o controle.
Percebe o que isso significa?
E ninguém pode te ajudar quando você está nessa situação,
esse estado de... fúria.
Sei que você não é uma garota violenta.
e você não quer mal a ninguém.
Mas a pergunta é, como você vai fazer para lidar com isso?
Noor... Chega.
Ele ficaria atormentado se você continuar a fazer isso.
eu sou a única que não tem um pai.
Não, meu bem. - Eu sou a única.
Eu sempre cometo erros. Sempre.
Bom dia, Noor.
Meninos e meninas, vamos lá.
Por favor dance com a dama
Não. Eu não estou com ela!
Fiquem juntos
Cinco, seis, por favor, vão!
- Aaaaaah... -...leluia. -Muito bom.
Ela tem um ótimo ritmo, não? - Sim, sim.
Faça merengue comigo.
Mantenha seus olhos em mim.
Olhos. Olhos.
Diga "thank you" para a senhora Yvonne.
Na América, nós temos esses pequenos chocolates.
Eles se chamam "beijos".
É um beijo da Yvonne.
Oh, eu amo você também. Gracinha.
Triste agora... - É?
...por ir embora. Eu gostaria de poder voltar para ver
a competição para ver o que acontece no final.
Então você tem comunidades diferentes aqui, você as aborda de maneira diferente?
Eu...
sabe...
É uma boa pergunta. Sinceramente.
Eu acho que a pergunta é mais profunda
Há uma afinidade, eu sinto, com os palestino-Israelense.
Sim.
Crianças palestino-Israelenses.
Porque eu quero para eles, o que eu quero. Eu tenho o direito?
De querer por eles? Eu sou um pai para eles? Não.
Mas eu estou me colocando como um
Eu gostaria de dar a eles a escolha de serem melhores que eles mesmos.
Hoje eu vou pedir para vocês algo muito difícil.
Vocês vão dançar com crianças de uma escola árabe.
O quê? Qual escola?
Outras crianças de outra escola.
Ninguém falou nada sobre outra escola.
Vocês vão ter uma competição.
no final.
E vocês vão ter medalhas de ouro, prata, bronze
Quantos de vocês gostariam de dançar na competição?
A maravilhosa, surpreendente, incrível competição?
Bom
Agora vocês vão dançar com os garotos da Al-Ukhuwa.
Não, de Weizmann. - Eu não conheço essa escola.
Essa escola, nós nunca ouvimos falar.
Imagine dançar com meninos que você não conhece.
Eu não sei o nome deles. É assustador.
Se meu pai me vê com um árabe, ele me mata.
Um judeu com um árabe.
Escola Al-Ukhuwa Palestino-Israelense
Pierre! - Venham conosco.
Como vai você? Quer se juntar a nós hoje?
Sim. - Ótimo! Venha.
Posição de escolta.
É a primeira vez que vou juntar as crianças. Estou nervoso, estou apreensivo.
Como eu faço para um menino judeu ficar ao lado de uma menina árabe?
Meninos venham aqui.
Parem! Sim, espere um momento que eu quero falar com eles.
Hashmonaim encontram Al-Ukhuwa
- Por favor fiquem aqui que eu vou falar com as crianças de Al-Ukhuwa
Olá. Por aqui, queridos. Por favor, eu quero respeito, respeito.
Posso ter Lois e Alaa? Venham aqui.
Lois
e Alaa
Fiquem um ao lado do outro, por favor.
Ele não quer, olhe para ele. Ele não quer me tocar.
Eca!
Heba, vamos. E David, por favor! Vamos! David! Vamos!
Merengue
Eu estou esperando
Quem mais não quer dançar? Tchau tchau!
Agora! Agora! Fora, fora! Vão! Agora!
Se apressem!
Vai ser desse jeito. Se você não quer, então vá embora.
Meninas.
Meninos.
Eu segurei uma menina desse jeito. E nós começamos a dançar.
Queremos ver como você dança.
Levante sua cabeça. - Levante sua cabeça
Você dançou? Bom.
Estou dançando com alguém cujo nome eu nem sei.
Ele tem o rosto cheio de cicatrizes!
David! Quantas vezes eu te disse que aparência não importa.
Ok, ele é parecido com o Justin Beiber.
Venham aqui. Sentem-se, por favor.
Democrática. Aqui.
Ajyal. Aqui.
Virem uns para os outros.
Meninos aqui. Venham aqui.
Por favor fiquem juntos.
Se apresentem. Já!
Não. - Vamos lá. Não. Não.
Não.
Então você pode ir embora.
Eu não conheço ela.
Isso não é respeito. Você precisa conhecê-la.
Posso ter esta dança, por favor?
Agora nós vamos ter de dançar com eles.
Venha aqui, por favor.
Ele está te perguntando.
Ele quer dançar.
Elas não querem nos tocar. - Sim!
Quando nós fomos ao centro comunitário, começamos a odiá-los mais e mais.
Não ajudou. Só nos fez nos separarmos mais e mais.
Eu fiquei chateada. Eu acho que não vou mais lá novamente.
Eu não tenho problemas com elas, mas é muito chato que elas não tocam.
Você já tinha visto um judeu antes da aula de dança?
Eu já tinha visto, mas nunca fui à escola deles.
Não, eu quero dizer se você já falou com eles.
Não.
Kim, vocè é pequeno!
Ele é um lixo.
Esperem! Esperem! Esperem.
Tem essa menina que disse que o menino não quer dançar com ela pois ela é judia.
É um menino seu? - Não, é um da Ajyal.
Eu não quero ouvir "judeu, árabe. Árabe, judeu."
Vocês são todos iguais! Entenderam?
Escola Weizmann, muito obrigada por esse comportamento.
Estou chocada.
Crianças não queriam dançar com outras crianças, como se elas tivessem rabo ou chifres.
Vocês deveriam se envergonhar.
Não basta vocês saberem como dançar!
Vocês precisam provar que são pessoas boas.
Primeiro e acima de tudo, vocês precisam ser pessoas boas!
Escola Al-Ukhuwa Palestino-Israelense
Bom dia.
Amanhã é um feriado
Feriado significa que não vamos à escola, certo?
Sim.
Quem sabe por quê?
Porque é um feriado judaico!
Hoje a nação abaixa sua cabeça para as 22.867 mortes.
que deram suas vidas nas batalhas de Israel.
Com o toque da sirene a multidão deve ficar de pé.
Vamos ficar de pé corretamente.
Nossos braços nos nossos lados.
Nós vamos dar respeito.
Porque eles tem seu próprio estado, eles celebram um aniversário todo ano.
Mas para Palestino-árabes...
Não é um dia de celebração. Nós chamamos este dia...
Vocês devem ter ouvido nas notícias - o Nakba.
Nakba, em árabe, significa grande catástrofre.
Os judeus não chamam de "catástrofe", mas sim "Dia da independência".
Entendido?
Sim!
Seria ótimo se pudéssemos passar direto pela barreira na estrada para Gaza.
Geralmente quando estamos na barreira, ficamos tensos.
Não joguem pedras. Estou dizendo. Sem jogar pedras.
Ao primeiro som de um foguete, todos vocês se abaixem embaixo da van.
Estamos aqui! Estamos aqui! - Estamos aqui.
Preparem suas identidades!
Quantos dias os judeus autorizaram vocês a ficar? - Só três.
Só 3 dias? - Sim, até quinta-feira.
Não é o suficiente, certo? - Não.
Da última vez, eu fiquei mais tempo e eles me puniram.
Eu fui proibida de ver minha família por 10 anos.
Eu gostaria que a paz prevalecesse para que nós pudéssemos ir e vir como quiséssemos,
e para as coisas ficarem calmas.
Venham comigo.
Bom
Agora, qual é este tipo de música?
Rumba.
Como vamos lembrar todas essas danças?
Vamos ver vocês fazerem isso.
Não quero ver o professor fazer nenhum comentário da rumba de vocês.
Oh meu Deus, nós estávamos olhando uns nos olhos do outro.
Senhor Pierre não entende hebraico, então escutem.
no fim do dia, ninguém vai embora.
Vocês ficarão comigo e praticarão esta dança. Entendido?
15... casais...
3 times...
de
Ajyal e Democratas...
Hoje eu vou dizer quem vai participar da competição.
Deixe-me dizer
Quatrocentas pessoas estarão lá. Nós queremos elegância, elegância, elegância.
Para a equipe laranja
6 meninas da Hashmonaim vão dançar com 6 cavalheiros de Al-Ukhuwa
Eu sinto muito mas eu não posso levar todos para dançar.
Nós trabalhamos duro e confrontamos todos os nossos medos...
Do início, ele deveria ter escolhido só 6
e ensinado elas a dançar.
Eu disse para a senhora Eti: decisão muito, muito difícil para eu
para dizer: sim, não, sim, não, não, sim.
eu só tenho 6 lugares.
Mas você escolheu crianças que não dançam. Yulia não dança!
Desculpe, desculpe, desculpe.
Desculpe.
Não vai apertar minha mão?
Eu quero pedir desculpas.
O que vale as desculpas dele?
Esse é o facebook dele? Lois é amiga dele.
Eu também sou.
Agora nós sabemos como soletrar o nome dele.
Este aqui nós vamos fazer em... - Em amarelo.
Você vai fazer o "para o senhor Pierre".
Com quem você vai dançar na competição? - Lina.
Você está apaixonado por alguém?
Não.
Noor...
Ela vem aqui, eu não a conheço.
Ela é como... ...uma outra menina.
No início do ano ela era como...
...flor fechada.
flor fechada.
desabrochada. - Sim.
Oh, um coração!
Seu coração, meu coração. - Tem algo a mais aí.
"Senhor Pierre, eu amo você"
Você está apaixonado pela...?
Sim, pela Aya. - Bem, não apaixonado...
Acho que você gosta dela... um pouco mais... quase apaixonado.
Sim!
Nas suas festas, meninos e meninas dançam juntos?
Não. - Nós dançamos.
Então talvez não devemos convidá-los para brincar de verdade ou consequência.
Não, nós jogamos verdade ou consequência! - Mas só meninas com meninas.
Conosco, toda consequência começa com "beijar ou abraçar..."
E aí você completa com o nome. - Nós não!
Você precisa, é uma consequência.
Nós não podemos fazer isso!
Quer que nós fiquemos um pouco mais perto?
Para que talvez a gente possa se mexer sem bater nas coisas?
Alaa. Vamos lá. - Mãe, para!
Lois, o que tem? Se o Pierre disse, está ok.
Desse jeito.
Música!
Onde está seu pai?
Eu nunca encontrei ele.
Minha mãe me pegou de um banco de esperma.
Você sabe o que é um banco de esperma? - Não.
Os meninos vão lá e deixam o...
Eu não sei como explicar isso.
Eu não conseguia encontrar um marido mas queria ter filhos. Por que não?
Então eu fui neste banco onde eles tiram o esperma de um homem
e colocam no meu corpo.
E eles nasceram! Por isso eles não sabem que é o pai.
Entendeu?
Ok, agora
quando nós começarmos a dançar
vocês não podem ir ao banheiro, vocês não podem ir e ???
quando vocês começarem a dançar, já era!
T - A - N - G - O.
N - G - O
Corte. Você deveria ter feito um corte.
Assim?
Não, é o oposto. Com suas pernas desse jeito. - Essa perna?
Muito bem cavalheiros
Faça assim com sua perna.
O que você vai vestir para o evento?
Nada especial. Não é como um casamento.
E para sua pequena smurfette?
Minha pequena smurfette? É uma surpresa.
Ela tem um baita vestido.
É branco? - Não.
Preto...
Então ela vai ganhar tudo.
Você sabe, aqueles meninos de Al-Ukhuwa quase não falam hebraico.
Eu falo para ele fazer assim e ele não entende.
Talvez ele entenda, mas ele não faz o que eu quero.
Então estou com medo que minha filha vá dançar lindamente,
e não ganhar por causa dele.
Oi, Alaa.
Desculpe, eu não sabia qual casa era a sua.
Obrigada pelo convite. - Que é isso.
Queria te mostrar... Esta árvore é minha.
Qual delas?
Legal.
Aqui é onde jogo futebol. Aqui é o meu gol.
Onde está o barco de seu pai?
Este é o barco de seu pai? - Sim.
É pequeno. - Entre.
Segure a corda.
Essa é a âncora.
Vê como eu faço ela navegar?
Tem um menino que eu danço, ele me convidou para navegar com ele.
Vocês ouviram isso? Ele é árabe, certo?
Sim. - Lois! Parece um encontro.
Foi um encontro?
Meninas, meninas! - Eu tenho certeza que ele está de olho em você.
Sente-se.
Como vai você? - OK.
OK?
Lois veio a minha casa.
E nós praticamos as danças... e comemos melancia.
É a primeira vez que uma menina da minha turma veio.
E como você se sentiu?
Ótima.
E eu fui escolhida para participar da competição.
Sério? Eu vou estar lá para te ver. - Pois não!
Que legal.
é tão estressante quanto um American Idol.
Você fez tudo por conta própria.
Você está feliz por você? Você está animada?
Na verdade não. - Por quê? Você está com um pouco de medo?
De quê?
Muito bem.
Tão bonito.
Alaa. Você tem uma camisa branca e calça?
Quer que eu arrume para você?
Não. Eu tenho. Eu tenho uma tonelada.
Que bom que você tem uma tonelada. Mas você precisa estar super elegante.
Você precisa mexer sua bunda para que possamos bater palmas
e pegar o 1º lugar.
Mãe! - 1º lugar e nada menos.
Mãe, ganhar não é tudo.
Lois, às vezes é sim.
Eu fiz tantas ???
Porém
eu
digamos que eu esteja positivamente apreensivo.
nervoso
eu estou com medo. eu estou com medo.
CENTRO COMUNITÁRIO
Oh meu Deus!
Senhoras e senhores, nós estamos prontos para começar.
Nossas equipes. Música por favor.
Eu preciso fazer xixi!
Senhoras e senhores, Escola Aberta Democrática e Ajyal, a equipe vermelha!
Senhoras e senhores,
Hashmonaim e Al-Ukhuwa
o time azul!
Senhoras e senhores,
Weizmann
o time laranja!
Bem-vindos ao Dançando em Jaffa
Nós temos
as duas comunidades
Palestino-Israelenses
e Judaico-israelenses meninos e meninas dançando juntos!
Agora
Por favor recebam
os jurados
Obrigado Lana
Agora
Cavalheiros, por favor se levantem.
Virem-se para as damas
Posso ter essa dança, por favor?
(May I have this dance, please?)
Posso ter, por favor,
Noor! Mantenha sua cabeça erguida. - Estou com tanto medo.
Apenas não pense nos jurados.
Vamos fingir que estamos na escola.
Não fique muito animado. Coloque seu pé como nós aprendemos.
Por favor, começem!
Qual cor?
Obrigado.
Por favor, começem.
Qual cor?!
Vindo ver isso
realmente acontecendo de verdade
uma pessoa judia
dançando com uma pessoa árabe
pais muçulmanos sentando ao lado de pais judeus
se eu não pudesse ser visto
eu estaria chorando.
Qual cor?
Obrigado
Muito bem!
Weizmann com certeza está ganhando.
Ok, agora
eu tenho os resultados
os jurados
não deram medalhas de bronze para ninguém.
vocês todos conquistaram a medalha de prata!
Obrigada
Agora
Senhoras e senhores
somente uma escola irá para casa hoje com esta taça de ouro!
Quem quer esta taça?
Este troféu vai para...
Weizmann, a equipe laranja
Obrigado ???
todo mundo "merengue".
Quem no começo...
...era muito tímido?
Você se sente melhor agora?
Sim
e
quem pode me dizer a coisa mais importante que aprendeu?
Confiar um no outro.
Eu gostaria de dizer obrigado a todos vocês...
porque amanhã...
Gostaria de desejar uma boa viagem de volta para casa.
Obrigado, obrigado.
Ah, fala sério.
Eu gosto que os judeus e árabes se juntaram.
Isso aí, não são árabes e árabes, ou judeus e judeus.
No começo a gente não se entendia direito...
E no começo vocês me zoaram.
Mas aí nos tornamos amigos.
Oi Pierre - Olá
Bem-vindo. - Como estão?
Bem. Com a ajuda de Alá.
Oi Noor
A professora dela disse que ela é fantástica.
Ela vai para escola todos os dias. E ela está aprendendo melhor.
Eu fiquei muito feliz com a performance dela, com a dança dela.
Quando ela estava dançando, seu rosto estava dançando.
Não apenas suas pernas. Ela é uma dançarina!
Você precisa ver ela fazendo a dança árabe!
Vamos ver
Bom para você. Boa menina. Balance todo o corpo.
Bravo! - Bravo, bravo. Venha aqui.
Obrigado, obrigado, obrigado.
Muito obrigado.
O programa de aulas de dança continua em Jaffa. Em dois anos, mais de mil crianças aprenderam a dançar
juntas.